2009 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nden mezun olduktan sonra 1 yıl süreyle Almanya’nın Hamburg şehrinde asistan öğretmen olarak görev yaptım. 2013 yılında öğretmen olarak mesleğe başladıktan sonra 2014 yılında Arel Üniversitesi Genel Psikoloji Tezli Yüksek Lisans programına başladım. Halen İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde yürütülen bir projede koordinatörlük görevimi sürdürmekteyim.
Psikoloji eğitimim süresince duygusal zeka hakkında öğrendiklerimin çocuklarla çalışan biri olarak katkılarını gördükten sonra bu alanda çalışmalarımı sürdürme kararı aldım. John Gottman'ın duygu koçu ebeveynlik hakkında yaptığı 40 yılı aşkın süren araştırmalar, ebeveynlik stilleri ve çocukların gelişimine sağladığı katkılar hakkında yaptığı yayınlar benim için önemli bir rehber oldu. Duygu koçluğu hakkındaki araştırmalarımı derinleştirme hayaliyle yüksek lisans tez konumu “Duygu Koçu Ebeveynlik Eğitiminin Annelerin Ebeveynlik Stilleri Üzerindeki Etkisi” olarak belirleyerek Gottman’ın orijinal ebeveyn eğitimini Türkçeye çevirip ebeveynlere verdim. Sonuçlar katılımcıların ebeveynlik stillerinde anlamlı değişiklikler olduğunu gösterdi. Yayınlanan bu çalışma duygu koçluğu hakkında Türkiye’de yapılan ilk yayın olma özelliğini taşıyor.
2018 Aralık ayında, İngiltere’de araştırmacı Janet Rose, Loise Gilbert ve Licette Gus tarafından çocuklar ve gençlerin duygusal ve davranışsal gelişimine katkı sağlamak amacıyla geliştirilen, okullarda ve ebeveynlerle yaygınlaşmakta olan EmotionCoachingUK eğitimlerine katıldım, Yeterliğini sağlamak için gerekli çalışmaları tamamladıktan sonra “EmotionCoachingUK Uygulayıcı Eğitmeni” unvanına sahip oldum. Ayrıca Gottman literatürümü genişletmek amacıyla Gottman çift terapisi eğitimlerine ve duyguların ifade edilme yollarından biri olan oyunun dili hakkında bilgi edinmek amacıyla Deneyimsel Oyun Terapisi eğitimine katıldım.
Yurtiçi ve yurt dışındaki eğitim kurumlarında edindiğim deneyimler bana gösterdi ki kültür ve olanaklar açısından farklılıklar olsa dahi koridorlarında dolaşan çocukların sahip olduğu duygusal deneyimler ve o duygusal anlarda bir yetişkinden beklediği anlayış ve şefkat ihtiyacı aynı. Bu anlamda amacım eğitimci ve psikoloji bilimi uzmanı olarak yolu çocuklarla kesişen herkese çocuk yetiştirmek, çocuklarla iletişim kurmak hakkında rehberlik etmektir.
Emotion Coaching UK Eğitmeni, M.A.
Emotion Coaching UK Eğitmeni, M. A.
Bu web sitesinde çerez kullanılır. Bu siteyi kullanmaya devam ederek, çerez kullanımımızı kabul etmiş olursunuz.